回答:謝邀。C語(yǔ)言已經(jīng)是非常簡(jiǎn)潔的編程語(yǔ)言了,數(shù)組肯定不是多余的語(yǔ)法了。可以說(shuō),數(shù)組基本上是所有現(xiàn)代高級(jí)編程語(yǔ)言不可或缺的語(yǔ)法了。但是C語(yǔ)言中的數(shù)組并不難,題主也不用太擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)。我的上一個(gè)回答,討論了C語(yǔ)言中的結(jié)構(gòu)體,它是一種復(fù)合數(shù)據(jù)類型,有了結(jié)構(gòu)體,C語(yǔ)言可以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的數(shù)據(jù)模型,比如上一節(jié)的平行四邊形問(wèn)題。但是有些問(wèn)題,就算是結(jié)構(gòu)體,也很難解決。請(qǐng)看下面這個(gè)問(wèn)題:小明班級(jí)有 60 個(gè)人,期末...
回答:關(guān)聯(lián)數(shù)組,相對(duì)于索引數(shù)組,又稱字典。聲明方式: declare -A reladictreladict[name] = hello #賦值引用方式: echo ${reladict[name]} #輸出hello求長(zhǎng)度: echo ${#reladict[@]}
回答:確切地說(shuō)用高級(jí)編程語(yǔ)言會(huì)拉低程序員的水平,至少應(yīng)該用匯編,用機(jī)器語(yǔ)言更佳。因?yàn)橛酶呒?jí)編程語(yǔ)言你永遠(yuǎn)無(wú)法了解程序運(yùn)行的本質(zhì),不知道一段程序在運(yùn)行時(shí)cpu各寄存器所發(fā)揮的作用,甚至不用關(guān)心內(nèi)存的開辟和回收!你不知道高低電平如何通過(guò)二級(jí)管實(shí)現(xiàn)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的運(yùn)算,也不知道內(nèi)存的如何尋址完成讀寫操作。當(dāng)然這還不是程序員的終極形態(tài),想要往更高級(jí)發(fā)展絕不能滿足在x86或者是arm架構(gòu)上基于win或者是linux...
...使用http_build_query 需要注意的是CURLOPT_POSTFIELDS參數(shù)只支持一維數(shù)組參數(shù),否則會(huì)出錯(cuò),你可以本地測(cè)試: 為了測(cè)試這個(gè)功能,我們需要將上面的代碼做一處修改:替換行 CURLOPT_POSTFIELDS => http_build_query($param)為:CURLOPT_POSTFIELDS => $p...
下面是我寫的將多維數(shù)組轉(zhuǎn)換為一維數(shù)組的類方法,轉(zhuǎn)換的一維數(shù)組的每個(gè)元素包含了相應(yīng)的值在原有多維數(shù)組中的key,value以及維度(即深度),如果對(duì)應(yīng)的原有元素也是數(shù)組,則相應(yīng)的一維元素的value則表示為--(當(dāng)然,這個(gè)可以...
...內(nèi)置函數(shù)array_unique (),但是php的 array_unique函數(shù)只適用于一維數(shù)組,對(duì)多維數(shù)組并不適用,以下提供一個(gè)二維數(shù)組 的 array_unique函數(shù) 復(fù)制代碼 代碼如下: function unique_arr($array2D,$stkeep=false,$ndformat=true) { // 判斷是否保留一級(jí)數(shù)組...
...ile(./com.trade.activity.3.0.8.apk); } 15、YII模塊IP白名單設(shè)置,增加安全性 $config[modules][gii] = [ class => yiigiiModule, allowedIPs => [127.0.0.1, ::1,10.10.1.*], ]; $config[modules][debug] = [ ...
...環(huán)統(tǒng)計(jì)元素的個(gè)數(shù),如果元素$a是個(gè)數(shù)組則數(shù)量會(huì)總數(shù)會(huì)增加$a元素?cái)?shù)加1;$arr = [ a => b, c => [ d, ], ];echo count($arr, 1);//3(b,[d],d)只要二維數(shù)組有規(guī)律,則可以很方便的統(tǒng)計(jì)二維的元素個(gè)數(shù)$arr = [ a => [ d, e, ], c...
...ode (string $glue,array $pieces) / implode ( array $pieces ) //將一個(gè)一維數(shù)組的值轉(zhuǎn)化為字符串,如果有$glue,用$glue將一維數(shù)組的值連接為一個(gè)字符串 json_encode ( mixed $value [, int $options = 0 [, int $depth = 512 ]] ) //對(duì)數(shù)組進(jìn)行 JS...
.../manual/zh... implode ( string $glue , array $pieces ) : string用 glue 將一維數(shù)組的值連接為一個(gè)字符串。參數(shù): glue默認(rèn)為空字符串,可以忽略 $pieces是一維數(shù)組 注意: 如果數(shù)組$pieces是空數(shù)組array(),返回值是 如果array中有numeric,最終也...
...配一個(gè)由 arBuckets 指向的 Bucket 指針數(shù)組, 雖然不能說(shuō)每增加一個(gè)元素就需要一個(gè)指針,但是實(shí)際情況可能更糟。這么算來(lái)一個(gè)數(shù)組元素就會(huì)占用 54 個(gè)字節(jié),與上面的估算幾乎一樣。 一個(gè)空數(shù)組至少會(huì)占用 14(zval) + 39(HashTable) + 3...
... PHP 7) implode — Join array elements with a string implode — 將一個(gè)一維數(shù)組的值轉(zhuǎn)化為字符串 Description string implode ( string $glue , array $pieces ) string implode ( array $pieces ) //Join array elements wit...
...有兩種情況,要不就是字符串寫入文本,要不就是數(shù)組(一維或者多維)寫入文本。 寫入文本的方法有fwrite()和file_put_contents(),我一般選擇后者。 保證數(shù)據(jù)寫入文本時(shí)是一個(gè)字符串,所以處理一維或者多維數(shù)組時(shí),建議使用json...
...和帶參數(shù)路由,另外要注意,這兩個(gè)數(shù)組是二維數(shù)組,第一維存儲(chǔ)http method,第二維用來(lái)存儲(chǔ)正則字符串(靜態(tài)路由自身就是這個(gè)值,而帶參數(shù)路由是把占位符替換后的值),最后的value是一個(gè)Route對(duì)象 Route類 這個(gè)類很好理解,...
...item < 2; }); // true deepFlatten(深度平鋪數(shù)組) 將多維數(shù)組轉(zhuǎn)為一維數(shù)組 function deepFlatten($items) { $result = []; foreach ($items as $item) { if (!is_array($item)) { $result[] = $item;...
...得更加優(yōu)化。不用每一次都去檢驗(yàn)數(shù)組是否越界,從而會(huì)增加程序運(yùn)行的速度。 一維數(shù)組在內(nèi)存中的存儲(chǔ) ? ?這是為什么呢? 我們需要知道這樣一個(gè)事情:數(shù)組在內(nèi)存中的存儲(chǔ)是連續(xù)的。而一個(gè)字節(jié)給一個(gè)地址編號(hào)。 所以,它...
...lbar:false> qq['five']='lxw'#增加第五列數(shù)據(jù) print(qq)
...explode(),使用一個(gè)字符串分割另一個(gè)字符串 implode(),將一個(gè)一維數(shù)組的值轉(zhuǎn)化為字符串;別名:join() stroke(),標(biāo)記分割字符串 substr(),返回字符串的子串 字符串的排序 strcmp(),二進(jìn)制安全字符串比較,區(qū)分大小寫 strcasecmp(),二進(jìn)制安全...
ChatGPT和Sora等AI大模型應(yīng)用,將AI大模型和算力需求的熱度不斷帶上新的臺(tái)階。哪里可以獲得...
大模型的訓(xùn)練用4090是不合適的,但推理(inference/serving)用4090不能說(shuō)合適,...
圖示為GPU性能排行榜,我們可以看到所有GPU的原始相關(guān)性能圖表。同時(shí)根據(jù)訓(xùn)練、推理能力由高到低做了...