摘要:?jiǎn)栴}編寫一個(gè)函數(shù)把一個(gè)數(shù)組按照指定的數(shù)組大小分割成若干個(gè)數(shù)組塊。示例例如解答鏈接
問(wèn)題:
編寫一個(gè)函數(shù),把一個(gè)數(shù)組arr按照指定的數(shù)組大小size分割成若干個(gè)數(shù)組塊。
示例:例如:chunk([1,2,3,4],2)=[[1,2],[3,4]];
chunk([1,2,3,4,5],2)=[[1,2],[3,4],[5]];
解答:function chunk(arr, size) { // Break it up. var diode = []; var count = Math.ceil(arr.length / size); var arrIndex = 0; var tempArrIndex = 0; for(var subArrTime = 0; subArrTime < count; subArrTime++){ var subArray = new Array(size); tempArrIndex = arrIndex + size; for(var x = 0; arrIndex < tempArrIndex; arrIndex++,x++){ if(arrIndex < arr.length){ subArray[x] = arr[arrIndex]; } } arrIndex = tempArrIndex; diode.push(subArray); } return diode; } chunk(["a", "b", "c", "d"], 2);鏈接:
https://www.w3cschool.cn/code...
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摘要:設(shè)置首字母大寫算法挑戰(zhàn)返回一個(gè)字符串確保字符串的每個(gè)單詞首字母都大寫,其余部分小寫。確認(rèn)末尾字符算法檢查一個(gè)字符串是否以指定的字符串結(jié)尾。刪除數(shù)組中特定值算法挑戰(zhàn)刪除數(shù)組中的所有的假值。 在w3cschool上看到了這些初級(jí)算法題目,自己先嘗試做了一下,不會(huì)的也會(huì)查看一下別人的借鑒一下思路,更多的幫助自己熟悉字符串和數(shù)組方法的應(yīng)用.如果您有更好的解法,可以指出來(lái)還有中級(jí)算法題目和后面的...
摘要:是的縮寫,它是一種監(jiān)督學(xué)習(xí)算法。每一個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)算法都需要數(shù)據(jù),這次我將使用數(shù)據(jù)集。其數(shù)據(jù)集包含了個(gè)樣本,都屬于鳶尾屬下的三個(gè)亞屬,分別是山鳶尾變色鳶尾和維吉尼亞鳶尾。四個(gè)特征被用作樣本的定量分析,它們分別是花萼和花瓣的長(zhǎng)度和寬度。 譯者按: 機(jī)器學(xué)習(xí)原來(lái)很簡(jiǎn)單啊,不妨動(dòng)手試試! 原文: Machine Learning with JavaScript : Part 2 譯者: Fund...
摘要:幾乎所有的編程語(yǔ)言都有類似的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。然而的數(shù)組卻略有不同。沒(méi)有定義中說(shuō)的那樣的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),作為替代。元素通過(guò)指定的分隔符進(jìn)行分隔。返回該對(duì)象的源代碼。把數(shù)組轉(zhuǎn)換為本地?cái)?shù)組,并返回結(jié)果。 寫在前面的話: 經(jīng)常看到技術(shù)博客上寫的內(nèi)容很詳細(xì),對(duì)于一個(gè)問(wèn)題,大家的博客內(nèi)容似乎都是一樣的。不難發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)博客已經(jīng)成為各路教程的匯總地,而教程一般都是參考國(guó)外博客翻譯或者直接在經(jīng)典的書籍上大片抄錄。...
摘要:題目描述鏈接來(lái)源牛客網(wǎng)小易有一個(gè)長(zhǎng)度為的整數(shù)序列。然后考慮在一個(gè)空序列上進(jìn)行次以下操作將放入序列的末尾逆置序列小易需要你計(jì)算輸出操作次之后的序列。輸出描述在一行中輸出操作次之后的序列以空格分割行末無(wú)空格。 題目描述 鏈接:https://www.nowcoder.com/ques...來(lái)源:牛客網(wǎng) 小易有一個(gè)長(zhǎng)度為n的整數(shù)序列,a_1,...,a_n。然后考慮在一個(gè)空序列b上進(jìn)行n次以...
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